压岁钱只能“充公”?学会这一招,培养孩子的金钱观与理财观|京华合木幼儿园加盟_大宝娱乐 压岁钱只能“充公”?学会这一招,培养孩子的金钱观与理财观|京华合木幼儿园加盟_大宝娱乐

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京华合木 2021年02月20日
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每年春节,都会引发一场关于“压岁钱该不该充公”的讨论。压岁钱是孩子们盼望春节的理由之一,对于这些“特殊的零花钱”,他们是万分期待的。变身“小土豪”的孩子们,真的能牢牢攥住这些压岁钱吗?当然不能!


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压岁红包还没捂热就被“充公”,这几乎是许多人共同的记忆。从中国父母身上,我们看到了三种不良的压岁钱处理方式:


1、压岁钱充公。


压岁钱只是礼尚往来,别的家长给了你,我们也给了他们的孩子呀,所以这笔压岁钱就要充公。这种做法会导致孩子配得感不足,或者自卑,甚至滋生挥霍金钱的心态。


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2、把钱给孩子,让孩子自己支配,想买什么就买什么。


孩子还没有形成正确的金钱观与理财观,让孩子自由支配那么大一笔压岁钱,很有可能会失控,挥霍一空。


3、跟孩子说,钱还是你的,只不过爸爸妈妈帮你存起来。


调查发现大部分家长都属于这第三种情况,其实这是不对的。孩子才是我们进行理财教育的对象,如果父母把压岁钱存起来了,那我们拿什么来引导孩子的金钱观与理财观。


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另外,很多孩子认为,这第三种做法,与“充公”没有太大区别,虽说钱还是自己的,但每次要零花钱的时候,经常会以各种理由被拒绝。如果这时刚好有一笔不为父母知道的压岁钱或零花钱,他们会马上花掉,变成当下的消费。


在中国父母眼中,孩子没有正确的金钱观、消费观,让他们自主支配压岁钱的风险太大了。如果你都不给孩子支配权,还如何帮他们树立金钱观、消费观与财商理念呢?


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在讲压岁钱支配之前,想先让家长们看看其他国家父母是如何培养孩子财商的。


美国:鼓励孩子打工

孩子从幼儿园开始,就会接受关于理财的教育。并且,每年都有一天“带孩子上班日”,让孩子了解父母工作的艰辛,懂得金钱是劳动换来的报酬。


英国:1/3儿童有银行账户

大多数银行都为16岁以下孩子开设了特别账户,可以将他们的零用钱和打工收入存入银行或其他金融机构。


英国父母很注重让孩子感受金钱的来之不易,儿童从5岁开始就要懂得钱的不同来源,并懂得钱可以用于多种目的;7-11岁,要学习管理自己的钱。


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以色列:把股票当礼物

犹太人会让孩子从小接触钱,告诉孩子钱是怎么挣来的,金钱又能换到什么,甚至很多犹太父母还会把钱当成玩具,让孩子更多的认识、了解金钱。还要求孩子学会记账,培养孩子的理财能力。


荷兰:孩子出生就办银行卡

荷兰是一个重视“通商和赚钱”的国家,在很多家庭中,孩子出生后的第一件事情,就是给他办张银行卡。孩子从小就懂得赚钱,而不是等着父母给钱。


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看了这么多国家的儿童理财观,我们该如何引导孩子支配压岁钱,培养理财观与金钱观呢?


把压岁钱支配权交给孩子,家长行使监督权,用4个账户,帮助孩子管理压岁钱。


20%储蓄账户

不管压岁钱多少,都要拿出来20%,以孩子的名义存起来。如果数额不算少的话,可以给孩子在银行开一个账户,让孩子知道,不管收入多少,都要养成存点钱的理财习惯。


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20%投资账户

投资是理财观培养过程中的重要一环。对于孩子来说,投资可不是只基金、保险,家长可以做一些孩子喜欢的教育投资。比如,如果孩子喜欢编程,那就与孩子商量,报一个相关的课程。如此有价值的长线投资,算是给孩子最好的礼物吧。


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50%消费账户

学会花钱也是孩子的人生功课,给孩子比较安全的数额,让孩子既不浪费,又能买到自己想买的东西,这也是培养孩子的生活能力。


10%爱心账户

可以鼓励孩子把自己的压岁钱捐给困难山区的孩子,或者为公益事业献一点爱心。也可以留给孩子几十或几百元的捐款基金,以后孩子遇到需要捐款的事情,自己做主就可以捐出去。


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春节是一个学习财商和投资管理压岁钱的好机会,家长可以利用中国人一年当中最重要的传统节日,在收压岁钱和管理压岁钱上面增加与孩子的沟通和交流,进一步的引导孩子形成正确的金钱观念和提升管理金钱的能力。

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